De eerste TOPPR-coach dag was een geweldige mijlpaal voor onze organisatie. We hebben met trots de eerste groep coaches getraind en begeleid, en nu zijn we klaar om in de eerste regio’s nieuwe TOPPR-meesters en -juffen te verwelkomen. In de afgelopen maanden zijn er meerdere gesprekken geweest met geïnteresseerde en vakkundige mensen die aan de slag willen als TOPPR-coach. Met 3 van hen zijn we een samenwerking aangegaan. Dat zijn Just Hageman uit Gelderland, Hyke Oostenbrink uit Friesland en Hilde Velting uit Groningen.

Met deze uitbreiding kunnen we ons doel om ieder kind met leesproblemen te begeleiden nog sneller realiseren. Onze toegewijde coaches staan klaar om de TOPPR-methodiek door te geven aan potentiële TOPPR-meesters en juffen. Zo kunnen we kinderen helpen bij het overwinnen van leesuitdagingen en hen de ondersteuning te bieden die ze nodig hebben. Samen maken we een positief verschil in het leven van deze kinderen, en daar kijken we enorm naar uit.

Aan de slag met de modules van TOPPR

De eerste TOPPR-coach dag vond plaats in Drachten op het kantoor van TOPPR. Het weer was prachtig, dus de goedverzorgde lunch kon buiten in de tuin in het zonnetje plaatsvinden. Op het programma stonden een drietal modules die de coaches nodig zullen hebben om aan de slag te gaan als TOPPR-coach.

De eerste module was in samenwerking met Bé Poolman van Effectief Onderwijs. Hierin kwam de TOPPR-methodiek aan de orde. Aan de hand van diepgaande informatie over de TOPPR-methodiek en de wetenschap daarachter werden de volgende vragen behandeld:

• Waarom werkt de methodiek?
• Hoe kun je de werking verklaren aan de hand van wetenschappelijke kennis over technisch lezen?
• Hoe past de methodiek in de meest gebruikte werkwijzen op de basisschool?
• Hoe is de TOPPR-methodiek in te zetten in het dyslexieprotocol waar we in Nederland mee werken?
• En hoe kun je leesproblemen snel analyseren?
• Wanneer kies je voor de TOPPR-methodiek en niet voor één van de andere methodieken als CONNECT of Ralfi?

De tweede module ging over hoe volwassenen leren en hoe je ze het beste kunt begeleiden. Met de TOPPR-coaches bespraken we hoe we een goede leeromgeving kunnen creëren tijdens onze cursussen. Zo kunnen ze op de juiste manier feedback geven en de cursisten begeleiden bij het leren van de TOPPR-methodiek.

Bij de derde module gingen we dieper in op het ondernemen. Als TOPPR-coach schrijf je jezelf in bij de KvK als ondernemer. Daarom heeft TOPPR een afspraak met een gerenommeerd administratiekantoor, zodat onze TOPPR-coaches korting krijgen en altijd op advies kunnen rekenen als zij vragen hebben over het ondernemen. Daarnaast worden ze ondersteund door een specialist die ze adviseert over ondernemerschap.

De dag was zo voorbij

Er was veel ruimte om met elkaar in gesprek te gaan en om ervaringen en kennis te delen. Maar aan het einde van de dag kwamen we tot de conclusie dat één dag niet genoeg was om alles wat we wilden weten te leren. Daarom is er een nieuwe datum afgesproken waarop we verder gaan met de ingezette leergang voor de TOPPR-coaches.

De eerste cursussen gaan starten

Ook is er afgesproken dat we gaan beginnen met het inplannen van de eerste TOPPR meesters/juffen cursussen in de regio rondom Ede, in Friesland en in Groningen. In deze steden zullen de eerste leerkrachten, leesbegeleiders en anderen geïnformeerd worden over de mogelijkheden. Daarnaast gaan we actief scholen en schoolbesturen benaderen over de TOPPR-methodiek en dat de cursussen beginnen in september.

Ben jij geïnteresseerd in het volgen van een TOPPR-cursus voor meesters/juffen? Wil je bijdragen aan het oplossen van leesproblemen bij kinderen? Bezoek onze website voor meer informatie of neem contact met ons op en ontdek hoe je kunt deelnemen aan de TOPPR-meesters/juffen cursus.

Heb je al een certificaat voor TOPPR of Sleeplezen? Schrijf je dan nu in voor de opfriscursus:

• Drachten, 25-9-2023
• Assen, 2-10-2023
• Zwolle, 14-11-2023
• Groningen, 27-11-2023
• Hoogeveen, 15-1-2023
• Heerenveen, 30-1-2023

Samen kunnen we het verschil maken en kinderen de leesbegeleiding bieden die ze verdienen. Neem vandaag nog de eerste stap naar een betere toekomst voor kinderen met leesproblemen. Wij hebben er in ieder geval al veel zin in!